El equipo lo formamos profesionales con más de 25 años de experiencia y especializados en:

  • Problemas de aprendizaje
  • Tdah (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad)
  • Dificultades de lecto-escritura o cálculo (dislexia, disgrafía. discalculia…)
  • Bajo nivel de comprensión o memoria
  • Asperger, Tel, Tgd, inmadurez
  • Problemas de conducta o relación (timidez, ansiedad, estrés, miedos, acoso escolar…)
  • Fracaso escolar, desmotivación, falta de control y hábitos nocivos
  • Problemas con el sueño o la alimentación

En las sesiones con niñ@s o adolescentes, invitamos a todos aquellos padres interesados en aprender cómo ayudar a sus hijos. En ocasiones también participan compañeros especialistas que desean aprender estas metodologías.

Fernando Rodríguez Martínez

Licenciado en Psicología y Logopeda, cuenta con amplia experiencia profesional tanto en el ámbito de la salud pública como de la privada. Como Psicólogo se formó en Psicopatología infantil, Discapacidad (Método Cambrodi) Técnicas de Modificación de conducta, Terapia familiar breve, Psicotécnicos y Peritaje psicológico. En su práctica diaria aborda los problemas de aprendizaje y/o los trastornos emocionales con los avances que la neurociencia nos ofrece en la actualidad.

En su faceta como Logopeda se abordan en su consulta con eficacia Problemas Lecto-escritores, Psicomotricidad , Estimulación temprana y Reeducación del habla y la voz con la ayuda de la Terapia miofuncional (una de las técnicas claves en la recuperación de dislalias, fisura palatina, labio leporino o deglución atípica).

Ramón Mandado González

Profesor, especialista en Audición y Lenguaje, postgrado en Logopedia, certificado en Grafología Racional Vicente Lledó, certificado en Silva Control M. y en Predominios intelectuales y didáctica multisensorial para la corrección de dificultades de aprendizaje, atención y lectoescritura. Desde hace más de veinticinco años investiga nuevas vías de desarrollo, viajando y compartiendo técnicas junto a profesionales de disciplinas muy diversas.

Como integración de todo el bagaje profesional, crea el MÉTODO AS (Aprende Saludable-mente) donde tienen cabida avances y técnicas muy eficaces para prevenir o corregir numerosas dificultades de aprendizaje, atención o conducta.

Es coautor, junto a Rebeca Lledó y Juanjo Vara, de las publicaciones “Cuaderno de Caligrafía Racional” y “Cuaderno guía de Caligrafía Racional”. Dos magníficas herramientas con las que colegios y familias aprovechan la escritura diaria para potenciar el cerebro de los niños.

También colabora en  asociaciones, foros y medios de comunicación interesados en la divulgación de los avances de la ciencia del aprendizaje y de la conducta.

 

 

 

Salud y aprendiza en la radio